Por el equipo editor
CUADERNOS DEL INSTITUTO IKEDA · 2 · Dic. 2020
e-ISSN: 2660-8375
DL: M-15781-2020
EDICIÓN:
Instituto Universitario Mixto de Investigación en Educación y Desarrollo Daisaku Ikeda y Ediciones Civilización Global
REDACCIÓN:
instituto.ikeda@uah.es
C/ Madrid, 1 · 19001 Guadalajara
PUBLICACIÓN:
info@ediciones-civilizacionglobal.com
C/ Severo Ochoa, 5 · 28521 Rivas Vaciamadrid
AUTORES:
Daisaku Ikeda es fundador de las instituciones educativas Soka, junto con otras entidades internacionales dedicadas a la promoción de la paz, la cultura y la educación.
Alejandro Iborra es Profesor Titular de Universidad, Psicología Evolutiva y de la Educación, Universidad de Alcalá.
Ana Belén García-Varela es Profesora Titular de Universidad, Psicología Evolutiva y de la Educación, Universidad de Alcalá.
Leonor Margalef-García es Profesora Titular de Universidad, Didáctica y Organización Escolar, Universidad de Alcalá.
Rocío Chaveste-Gutiérrez es directora general del Instituto de Educación Superior Kanankil, Mérida, Yucatán (México).
Josep Seguí-Dolz es presidente de la Asociación Española de Prácticas Colaborativas y Dialógicas.
El Comité de Educadores de la SGEs (Soka Gakkai de España) organiza anualmente las Jornadas para una Educación Creativa.
Eduardo Sandoval-Obando es académico vinculado a la Escuela de Psicología e investigador asociado al Instituto de Estudios Sociales y Humanísticos (IdeSH), Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad Autónoma de Chile (Chile).
Sofía Espinoza-Burgos y Paulina Antil-Paillán están vinculadas al Grupo de Investigación en Cultura, Educación y Transformación Social (ICET) adscrito a la Escuela de Psicología, Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad Autónoma de Chile (Chile).